Sección 22 exige auditoría al IEEPO y anuncia paro para el 16 de octubre
Jenny Araceli Pérez Martínez, dirigente ligada a la Sección 22, urgió a que se investigue la nómina del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca y advirtió que el sindicato detendrá labores por 24 horas el próximo 16 de octubre. La petición, reporta El Imparcial de Oaxaca, pone en el centro la sospecha de “aviadores” en el padrón de trabajadores del instituto.
En su llamado público Pérez Martínez pidió transparencia y una auditoría exhaustiva que aclare quiénes cobran y no trabajan en las plazas docentes y administrativas. Según El Imparcial de Oaxaca, la alerta responde a reclamos de bases magisteriales que aseguran que recursos destinados a la educación podrían estar siendo desviados hacia percepciones sin respaldo laboral.
La Sección 22, históricamente activa en la defensa de derechos laborales y en la política educativa de la entidad, planteó el paro como medida de presión para forzar una revisión inmediata de la nómina. La suspensión de actividades sería por 24 horas y, de concretarse, impactaría en la atención administrativa del IEEPO y en clases en algunas escuelas, lo que preocupa a madres y padres de familia.
Desde una perspectiva ciudadana, la exigencia toca dos preocupaciones: la correcta aplicación de recursos públicos en la educación y la defensa de empleos legítimos. Una auditoría bien hecha puede aclarar irregularidades, sancionar a responsables y devolver confianza a la comunidad educativa; sin embargo, la interrupción de clases también impone costos inmediatos para estudiantes y familias.
Hasta el momento de la publicación, El Imparcial de Oaxaca señala que no se había registrado una respuesta oficial del IEEPO a la exigencia ni a la convocatoria al paro. Fuentes sindicales consultadas por el mismo medio insisten en que la movilización será un instrumento para exigir cuentas y transparencia.
Este episodio reabre el debate sobre la gestión de nóminas en instituciones públicas y sobre los mecanismos de control que deben garantizar que cada recurso vaya a quien realmente presta servicios. La ciudadanía y las autoridades tendrán que decidir si privilegian la investigación rápida y la rendición de cuentas, o si priorizan mantener la continuidad educativa mientras se aclaran los hechos.
El 16 de octubre será una fecha clave. Mientras tanto, la exigencia de la Sección 22 y la cobertura de El Imparcial de Oaxaca colocan el foco en la necesidad de transparencia en la administración de la educación pública en Oaxaca.
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