Sección XXII exige freno a irregularidades tras la designación de Fernanda Chávez en el IEEPO
Oaxaca. La Sección XXII de la CNTE puso en alerta al estado tras la reciente designación de Fernanda Chávez Cruz en el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO). En un comunicado público, el gremio exigió acciones concretas para detener lo que califican como irregularidades administrativas y para garantizar derechos laborales y educativos.
Según El Imparcial de Oaxaca, los dirigentes de la Sección XXII acusaron que la nueva dirección del IEEPO debe mostrar compromiso con la transparencia, la reposición de plazas con procesos claros y la solución de los problemas de infraestructura que afectan a escuelas rurales y urbanas. Advirtieron que de no haber respuestas, el movimiento docente podría recurrir a movilizaciones y otras formas de presión.
La Sección XXII, históricamente crítica de las políticas educativas federales y estatales, planteó demandas que tocan la vida cotidiana de miles de familias: condiciones dignas en las aulas, pago oportuno y justo de salarios, y que las asignaciones de puestos escolares se realicen sin favoritismos. Para los maestros y las madres y padres de familia, estas son garantías básicas que inciden en la calidad educativa de niñas, niños y jóvenes oaxaqueños.
En el terreno institucional, la llegada de Fernanda Chávez Cruz al IEEPO abre la necesidad de diálogo. Autoridades estatales y la nueva titular tienen la oportunidad de responder con claridad: presentar auditorías, calendarios de atención a demandas y mesas de trabajo con representantes del magisterio. Sin compromisos verificables, la desconfianza seguirá siendo el principal obstáculo para la gobernabilidad educativa.
Expertos en educación consultados por este medio señalan que las soluciones pasan por reglas claras y procesos participativos que involucren a la comunidad escolar. La reparación de aulas, la capacitación docente y la asignación transparente de plazas son medidas que no solo apaciguan conflictos, sino que mejoran los resultados para el alumnado.
La disputa en Oaxaca recuerda que los nombramientos en instituciones clave no son trámites administrativos: tienen consecuencias familiares y sociales. Por eso, la exigencia de la Sección XXII —documentada por El Imparcial de Oaxaca— debe ser atendida con pasos concretos antes de que las tensiones escalen y afecten al ciclo escolar.
En los próximos días, estaremos atentos a la respuesta oficial del IEEPO y a los llamados de la Sección XXII para conocer si se abre una ruta de diálogo y solución, o si prevalece la confrontación. La comunidad educativa merece claridad, y la política pública, resultados.
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