Estudiantes de contaduría eligen padrinos de generación en un acto de comunidad
Oaxaca de Juárez, Oax., 22 de octubre de 2026. En un encuentro marcado por la cercanía y el compromiso, los alumnos de la generación 2022-2027 de la Licenciatura en Contaduría Pública designaron a sus padrinos de generación, informó la Facultad de Contaduría de la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (UABJO).
La elección se realizó mediante votación estudiantil, según la convocatoria difundida por la facultad. Los criterios que privilegiaron los estudiantes incluyeron la trayectoria académica de los candidatos, su disponibilidad para acompañar al grupo y su historial de apoyo a actividades comunitarias y académicas. Para muchos alumnos, la figura del padrino trasciende lo simbólico: representa un puente entre la formación teórica y la experiencia profesional.
Estudiantes consultados por este medio destacaron que la elección buscó, además, reforzar valores de identidad y solidaridad al interior de la facultad. “Queríamos a alguien cercano, que entienda nuestras preocupaciones y que nos ayude a gestionar prácticas, tesis y actos académicos”, dijo una estudiante que participó en la organización del proceso.
La Facultad de Contaduría, según su comunicado, acompañará a los padrinos electos en tareas como la gestión de actividades extracurriculares, el apoyo a mesas de examen y la orientación para la inserción laboral. Esta coincidencia entre estudiantes e institución, explican profesores consultados, puede fortalecer la formación profesional si se mantiene la transparencia y la rendición de cuentas en las funciones asignadas.
Más allá del protocolo, la elección puso en relieve retos pendientes: mejorar la vinculación con el sector público y privado para abrir plazas de práctica, fortalecer tutorías académicas y garantizar espacios inclusivos para estudiantes con responsabilidades familiares o laborales. Organizaciones estudiantiles y profesores señalaron que los padrinos pueden ser aliados clave para impulsar estas demandas.
La elección en la UABJO es un ejemplo local de cómo las comunidades universitarias buscan recuperar la participación y el cuidado mutuo como elementos centrales de la formación. Desde aquí, la recomendación de la Facultad y de los propios alumnos es clara: mantener abiertas las vías de diálogo y convertir el nombramiento en acciones concretas que beneficien la trayectoria académica y profesional de la generación 2022-2027.
Fuente: Facultad de Contaduría, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (UABJO); testimonios de estudiantes de la generación 2022-2027.
