Uabjo acompaña clausura de la generación 2023-2026 del COBAO
La Máxima Casa de Estudios de Oaxaca estuvo presente en la ceremonia de cierre de la promoción Margarita Maza Parada 2023’B-2026’A del Colegio de Bachilleres del Estado de Oaxaca.
La Universidad Autónoma «Benito Juárez» de Oaxaca (UABJO) participó en la ceremonia de clausura de la generación 2023-2026 del Colegio de Bachilleres del Estado de Oaxaca (COBAO), un acto que reafirma la vinculación entre ambos planteles en favor de la continuidad educativa de jóvenes oaxaqueños. En representación del rector de la UABJO, autoridades universitarias asistieron al evento para acompañar a estudiantes, familias y docentes en este cierre de ciclo.
La generación, identificada como Margarita Maza Parada 2023’B-2026’A por COBAO, recibió reconocimiento por su trayectoria escolar y por avanzar en su proyecto académico en tiempos de retos económicos y sociales. Según la UABJO, la presencia universitaria buscó subrayar la importancia de las transiciones formativas: del bachillerato a la educación superior, la formación técnica o la inserción laboral.
Para estudiantes y familias, la clausura funciona como punto de partida. Muchos jóvenes enfrentan decisiones sobre continuar estudios universitarios, buscar formación técnica o incorporarse al mercado laboral. La UABJO resaltó, según su comunicado, la necesidad de políticas públicas que faciliten el acceso a becas, orientación vocacional y espacios de articulación entre subsistemas educativos para que ningún estudiante se quede en el limbo después del bachillerato.
En el acto, docentes del COBAO fueron mencionados como pieza clave para sostener la escolarización en zonas urbanas y rurales de Oaxaca. COBAO recordó que, más allá de la ceremonia, el reto es consolidar trayectorias educativas que contemplen apoyo socioemocional, continuidad académica y oportunidades laborales locales. Ambas instituciones coincidieron en promover programas conjuntos que acompañen a egresados en trámites de ingreso, convalidaciones y opciones de beca.
La clausura también sirvió para poner sobre la mesa problemáticas persistentes: deserción por motivos económicos, brechas de acceso a la educación superior y la necesidad de mayor infraestructura en zonas marginadas. Desde la perspectiva de la UABJO, reconocida como fuente de esta información, la respuesta debe combinar inversión pública, cooperación institucional y participación comunitaria.
A modo de cierre, estudiantes expresaron optimismo por sus próximos pasos y agradecimiento por el apoyo de maestros y familiares. La UABJO y COBAO coincidieron en que este tipo de eventos son más que una ceremonia: son un recordatorio de que la educación es un proyecto colectivo que requiere continuidad de políticas y recursos para transformar oportunidades en realidades.
Fuente: UABJO y COBAO
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