Sección 22 evita pronunciarse ante señalamientos por venta de plazas en el IEEPO
La agrupación magisterial afirma que se “mantendrá vigilante” ante la nueva titular del instituto, mientras crecen las denuncias sobre tráfico de plazas, según El Imparcial de Oaxaca.
Oaxaca.— La Sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación emitió un mensaje comedido esta semana: rechazó confrontaciones abiertas y aseguró que “se mantendrá vigilante” de la actuación de la nueva titular del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO). Esa prudencia contrasta con el aumento de señalamientos por presunta venta de plazas docentes que reportó El Imparcial de Oaxaca.
Según el reportaje, docentes y fuentes del sector educativo han documentado irregularidades en la asignación de plazas, lo que alimenta la percepción de tráfico de cargos dentro del propio sistema educativo estatal. La venta de plazas, cuando ocurre, impacta directamente en la calidad de la enseñanza y en la estabilidad laboral de quienes sí obtienen su puesto por méritos y concursos transparentes.
La Sección 22, organización con fuerte presencia en el estado y tradicional interlocutora en asuntos de contratación, respondió con cautela: llamó a la vigilancia y a esperar el desarrollo de las investigaciones, sin exigir públicamente auditorías externas ni presentar denuncias formales hasta el momento.
Para madres y padres de familia, la falta de respuestas claras genera inquietud. En comunidades rurales, donde la plaza docente significa acceso estable a servicios básicos y continuidad educativa para niñas y niños, la confianza es frágil. “Si las plazas se venden, quienes quedan fuera son los maestros con trayectoria y las comunidades”, comentan vecinos consultados sobre el tema.
Las voces ciudadanas y académicas piden medidas concretas: revisar los procesos de asignación, abrir auditorías administrativas y que los órganos de control y la fiscalía correspondiente investiguen con transparencia. También exigen que la Sección 22 ejerza su papel de contrapeso y no solo de observadora, para evitar que la impunidad erosione la credibilidad del sistema educativo.
El caso plantea una decisión política y social: ¿priorizar la contención y el acuerdo institucional o impulsar una depuración contundente que garantice plazas por mérito y defienda el derecho a una educación de calidad? En la práctica, la respuesta de la Sección 22 y de las autoridades del IEEPO será clave para restaurar la confianza.
Este medio continuará dando seguimiento a las investigaciones y a las acciones que tomen tanto la Sección 22 como los órganos de control. La transparencia en la asignación de plazas no es sólo un asunto administrativo: define el futuro educativo de miles de niñas y niños en Oaxaca, y por eso exige respuestas claras y resultados verificables.
Fuente: El Imparcial de Oaxaca.
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