Estudiantes de Monterrey buscan acuerdos con la Uabjo en diálogo con el rector
Oaxaca de Juárez, Oax., 16 de octubre de 2026.
El Mtro. Farid Acevedo López, rector de la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca (UABJO), recibió este viernes a una delegación de estudiantes de la Universidad de Monterrey (UdeM) para iniciar un diálogo sobre intercambios académicos, proyectos comunitarios y apoyo a estudiantes en situación de vulnerabilidad, informó la propia UABJO.
La reunión, que según la UABJO se realizó en las oficinas del rectorado, buscó trazar una ruta de colaboración que vaya más allá de convenios formales: los estudiantes plantearon propuestas concretas sobre movilidad estudiantil, prácticas profesionales en comunidades oaxaqueñas y programas de formación docente conjunta. El objetivo es que ambas casas de estudio atiendan necesidades locales —educación, salud comunitaria y desarrollo cultural— desde acciones compartidas.
El Mtro. Acevedo mostró disposición a articular mecanismos de acompañamiento y a explorar la homologación de créditos para facilitar la movilidad, según el comunicado de la UABJO. “La universidad debe ser un puente entre el conocimiento y las comunidades; estamos abiertos a coordinar procesos que beneficien a los estudiantes y a la sociedad”, dijo el rector, de acuerdo con la misma fuente.
Por su parte, los representantes estudiantiles de la UdeM expusieron la urgencia de esquemas de financiamiento y becas para jóvenes de Oaxaca que participen en intercambios, así como asesoría para proyectos sociales que ahora se quedan en buenas intenciones por falta de apoyo institucional. Una estudiante señaló que estas alianzas pueden convertir ideas aisladas en proyectos sostenibles que impacten en barrios y municipios.
Detrás del gesto institucional hay retos: la burocracia para la validación de planes de estudio, la disponibilidad presupuestal y la necesidad de diseñar proyectos con enfoque comunitario y de derechos. Estos obstáculos fueron reconocidos por ambas partes y marcados como puntos a resolver en mesas de trabajo futuras, indicó la UABJO.
Como siguiente paso, las universidades acordaron conformar equipos técnicos y estudiantes responsables de darle seguimiento a las propuestas, con la intención de definir plazos y prioridades. La Universidad de Monterrey y la UABJO fijaron como meta inicial concretar al menos un programa piloto de movilidad y un proyecto comunitario en los próximos meses, según las fuentes institucionales.
Este acercamiento refleja una tendencia creciente: las universidades públicas y privadas buscan alianzas para fortalecer la formación y atender problemas sociales que no se resuelven desde una sola institución. Si se concretan, los acuerdos pueden abrir más oportunidades de beca, prácticas y trabajo comunitario para jóvenes oaxaqueños, pero su éxito dependerá del compromiso presupuestal y de la participación activa de las comunidades.
La comunicación oficial de la UABJO y la postura pública de la Universidad de Monterrey serán clave para transparentar avances y responsabilidades. Seguir estos procesos pedirá vigilancia ciudadana y participación estudiantil para que las promesas se traduzcan en resultados.
Por Diego Morales, corresponsal
