Revelan pagos extraordinarios en Ieepo: 468 percepciones superiores a 100 mil pesos en seis meses
La lista incluye a profesores de diversas normales; la publicación de los montos encendió denuncias por falta de transparencia.
Al inicio de 2026 se difundió una lista en la que aparecen 468 trabajadores del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) que habrían recibido más de 100 mil pesos cada uno durante el último semestre. La información fue publicada por El Imparcial de Oaxaca y ha generado preguntas sobre el manejo de la nómina y el destino de recursos públicos destinados a la educación.
Entre los nombres revelados figuran maestros de varias normales rurales, personal administrativo y trabajadores con distintas responsabilidades. Para muchas comunidades escolares, ver montos así en una nómina resulta desconcertante porque contrasta con la precariedad de infraestructura, la falta de materiales y las condiciones salariales de docentes que no aparecen en esa «lista dorada».
¿Por qué importa esto para la gente? Cuando cantidades grandes se concentran en unos pocos, hay menos margen para invertir en lo que realmente mejora la enseñanza: mantenimiento de escuelas, recursos didácticos, capacitación y apoyo a estudiantes con más necesidades. Además, la percepción de opacidad debilita la confianza ciudadana en las instituciones educativas.
Fuentes consultadas por este medio explican que pagos extraordinarios pueden obedecer a conceptos diversos: bonos, diferencias salariales, compensaciones por cargos, horas extraordinarias o regularizaciones. Sin embargo, la ausencia de una explicación pública clara alimenta la sospecha y la exigencia de auditorías.
Organizaciones civiles y colectivos docentes han pedido al IEEPO y a la Secretaría de Educación información detallada, comprobantes y criterios aplicados en esos pagos. También hay llamados a que las instancias de fiscalización revisen expedientes y que se transparente la nómina en formatos entendibles para la ciudadanía.
Qué se puede hacer
La solución pasa por tres pasos concretos: que la autoridad publique los conceptos y el desglose de esos pagos; que se active una auditoría independiente cuando existan inconsistencias; y que se fortalezca la participación comunitaria para vigilar el uso de recursos en las escuelas. Transparencia no es castigo, es prevención y confianza.
En el corto plazo, padres de familia y sindicatos locales han anunciado reuniones para exigir claridad. En el mediano plazo, especialistas en política educativa señalan que hacer pública y accesible la información de nómina y otorgamiento de apoyos reduce opacidades y mejora la toma de decisiones en beneficio de la comunidad escolar.
Como medio cercano e informado, seguiremos la evolución de esta denuncia y pediremos a las autoridades gusto por rendir cuentas. La educación pública es un bien común; su presupuesto y sus decisiones deben estar a la vista de quienes lo sostienen.
Contenido y material gráfico conforme a lo difundido por El imparcialoaxaca .
