Refuerza acciones de prevención en planteles de la región Costa

San Pedro Mixtepec, Oaxaca. El área de Protección Civil y Emergencia Escolar del IEEPO siguió esta semana con jornadas de capacitación en la región Costa, dirigidas a docentes, directores y personal administrativo de los planteles educativos. Según el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), la prioridad es reducir riesgos y proteger la continuidad escolar ante fenómenos como sismos y lluvias intensas.

Las actividades, coordinadas por la dirección general encabezada por Emilio Montero Pérez, incluyeron simulacros prácticos, talleres de primeros auxilios, identificación de riesgos en instalaciones y elaboración de planes de emergencia adaptados a cada escuela. Participaron docentes de niveles básicos y personal de las oficinas municipales de protección civil.

“Preparar a la comunidad escolar no es un gasto, es una inversión en tranquilidad”, dijo Emilio Montero Pérez en una de las sesiones, según el IEEPO. El director resaltó la importancia de que los protocolos sean sencillos y conocidos por alumnos y familias, de modo que en una contingencia la respuesta sea rápida y coordinada.

Para las y los profesores, las capacitaciones significan herramientas concretas: saber cómo evacuar un salón de clases, dónde reunir a los estudiantes, cómo dar los primeros auxilios y qué documentación priorizar para proteger el ciclo escolar. Padres de familia que asistieron mencionaron que se sienten más tranquilos cuando la escuela tiene un plan claro y ejercicios prácticos.

Desde la mirada técnica, el IEEPO explicó que las jornadas incluyen revisión básica de infraestructura, identificación de puntos de riesgo —como techos en mal estado o árboles cercanos— y recomendaciones para mitigarlos con recursos locales. Sin embargo, el instituto admite que en muchos planteles hacen falta intervenciones estructurales que requieren mayor presupuesto y coordinación interinstitucional.

La región Costa de Oaxaca enfrenta retos particulares: lluvias estacionales que provocan deslaves y encharcamientos, y una alta sismicidad. El IEEPO y las autoridades municipales coinciden en que la prevención escolar debe estar acompañada de políticas de mantenimiento y reconstrucción escolar, así como de planes comunitarios que integren a las familias.

Especialistas consultados por el IEEPO enfatizan que la capacitación continua y la participación de la comunidad son clave para que los esfuerzos no se queden en un solo taller. “Un simulacro anual no es suficiente; la seguridad se construye con práctica, mantenimiento y comunicación constante”, señaló un responsable de Protección Civil durante la jornada.

El balance del IEEPO es pragmático: reconoce avances en sensibilización y organización, pero también la necesidad de más recursos y seguimiento. El llamado final es a la colaboración entre autoridades educativas, gobiernos municipales y familias para que la escuela sea un espacio seguro donde la educación no se detenga por falta de preparación.

Fuente: Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO).

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