Gozona recorrerá Oaxaca para fortalecer lenguas y saberes comunitarios
Programa de la Corporación Oaxaqueña de Radio y Televisión documentará tradiciones en municipios de las ocho regiones y promoverá la participación de jóvenes y escuelas
Por Misael Sánchez
La difusión de las lenguas originarias, las tradiciones comunitarias y los conocimientos heredados por generaciones serán el eje de la nueva etapa de Gozona, anunció la Corporación Oaxaqueña de Radio y Televisión (CORTV). El programa iniciará un recorrido por municipios de las ocho regiones del estado para documentar prácticas, canciones, relatos y saberes que hoy enfrentan el riesgo de desaparecer.
«La difusión de las lenguas originarias, las tradiciones comunitarias y los conocimientos heredados por generaciones serán el eje de la nueva etapa de Gozona», dijo Misael Sánchez, vinculado al proyecto. La iniciativa combina registros sonoros y audiovisuales con talleres locales, encuentros intergeneracionales y materiales educativos pensados para escuelas y centros comunitarios.
Oaxaca es una de las entidades con mayor diversidad lingüística del país. Según el Instituto Nacional de Lenguas Indígenas, muchas de estas lenguas enfrentan pérdida de hablantes, un proceso acelerado por la migración, la urbanización y la predominancia del español en la educación y los medios. Gozona propone, en palabras prácticas, crear un «archivo vivo»: no solo conservar voces y rituales, sino activarlos en la vida cotidiana de niñas, niños y jóvenes.
La gira visitará municipios que representan distintas realidades: comunidades con hablantes mayoritarios, pueblos donde las lenguas se hablan solo entre adultos mayores y localidades urbanas donde los procesos de recuperación ya están en marcha. En cada parada, el equipo buscará fortalecer alianzas con autoridades municipales, organizaciones culturales, maestras y maestros bilingües, y colectivos indígenas para que los propios pueblos lideren la narrativa sobre su patrimonio.
Los retos son evidentes. Mantener los saberes requiere inversión sostenida en educación bilingüe, políticas públicas que reconozcan derechos lingüísticos y esquemas de financiamiento comunitario que no dependan exclusivamente de convocatorias temporales. Gozona, por su parte, apuesta por la visibilidad y la capacitación: registro de lenguas, cursos para jóvenes comunicadores locales y material didáctico que pueda integrarse a la enseñanza en las zonas rurales.
Para que la iniciativa tenga impacto real, especialistas consultados por este periódico señalan que es clave vincular el trabajo mediático con políticas educativas y salud cultural. No basta con documentar: es necesario que las lenguas circulen en la radio local, en las aulas y en espacios públicos, y que los beneficios vuelvan a las comunidades en forma de proyectos productivos, eventos culturales y recursos para la transmisión intergeneracional.
Gozona llega en un momento en que la ciudadanía y las autoridades pueden colaborar con más herramientas digitales y redes comunitarias, pero también en que persiste la desigualdad de acceso a esas tecnologías. El desafío será equilibrar la modernidad con el respeto a las formas tradicionales de enseñanza y memoria.
La gira de Gozona es una invitación a escuchar y aprender. Si bien no sustituye políticas públicas robustas, puede funcionar como catalizador: visibiliza voces invisibilizadas, ofrece plataformas para que las comunidades cuenten sus propias historias y pone sobre la agenda pública la urgencia de proteger aquello que constituye la identidad oaxaqueña.
La Corporación Oaxaqueña de Radio y Televisión y el equipo de Gozona anunciaron que compartirán periódicamente los avances y materiales resultantes del recorrido. El camino para recuperar lenguas y tradiciones es largo, pero, como lo explicó Misael Sánchez, la apuesta es tejer puentes entre generaciones para que el conocimiento siga siendo útil y vigente en la vida cotidiana.
